莊琇鳳校長.大膽想象，謹慎實踐─吉華獨中的轉型發展之路

吉華獨中一路走來，崎嶇不平，歷經風波，在辦學的定位上一路摸索，曾經追循政府學校的單一辦學路線，導致失去獨中教育特色，學生人數急劇減少。直到2003年現任董事長李斯仁接下董事會領導棒子之後，才確立了學校辦學方針，即追循董教總的辦學路線。董事會改組後，也聘請熟悉獨中辦學路線的校長掌校。校長辦學、董事會辦校，雙方形成合作的同盟關係。董教雙方明確知道自己的角色和定位，各盡其職發揮所長，這是吉華獨中走向轉型成功的關鍵因素之一。

任何組織的長期發展，少不了人力和財力這兩大因素。李斯仁董事長甫上任，即大膽透過一元對一元的方式，為學校籌措了一筆發展基金，穩定了財務狀況。接下來通過財務預算案的編制與審核，控制開銷，開源節流，同時也盡其所能提升教職員的薪資福利。我們相信優秀師資是學校的財富，從2010年開始，每兩年調漲基本薪資和各項職務津貼。2020年之後，更為所有教職員提供私人退休金計劃，費用由學校支付。

除此之外，學校也重視師資培訓。除了例常的培訓活動，也設立獎學金給教師進修教育相關的碩士學位，同時栽培畢業校友成為日後的師資。

我們期許學生可以”有效學習，快樂成長”，除了捉緊課堂學習，也鼓勵學生爭取機會外出學習與觀摩，擴展視野和自信。在內政方面，我們激活師生的動能，結合社區資源舉辦多元活動。讓師生走出校園、走進社區，融入在地文化，讓更多人可以看見吉華獨中，也藉機培養孩子的領導能力、處事能力、合作協調、人際溝通與互動等能力。

歷經17年的用心經營，吉華獨中終於受到北馬區社會人士與家長的肯定。如今回想，確實不容易。當初，我們不僅要改變社會人士對吉華獨中的負面看法，還要改變校內師生自我矮化的認知。通過不同的校務發展策略，我們把資源重新分配，調動老師和學生的積極性，在精神層面和實質獎勵都肯定他們的認真付出。

一所學校最重要的核心專業還是課程與教學，課程是教育理念的藍圖，專業的教學能力則是落實理念的關鍵因素。想把學校辦好，需要大膽想象，又要謹慎規劃和執行。隨著時代的變遷與發展，教育理念、教學模式和課程內容也應有所變革，這是目前吉華獨中重中之重的主要任務，要緊貼社會，更要有遠大的目標和格局。

總結以上, 一所學校要辦得好，不外乎幾個重點，即正確的教育理念、妥善的財務管理、師資和專業人才的培養及關心社會積極走入社區。