【第九届亚洲性教育研讨会／01】保守的社会与在网络上探索性爱知识的孩子

每当女孩犹豫时，男友便以“如果你不给我，就表示你不够爱我”施压。这个故事反映了许多青少年在网络亲密关系中所面临的困境——他们在爱与不安之间挣扎，怀疑自己所为是对是错，却又害怕失去对方。

他表示，此项案例让人意识到这类问题并非个案，可能是现今很多青少年都在面对的问题，因此需获得迫切关注。

网络的匿名和便捷，使得关系和性爱都发生了剧烈变化。媒体报道中的社会新闻印证了这些风险：少女网恋后离家出走，甚至跨州见面，最终遭到网友侵害等。

他指出，网络上的照片可以轻易被调整和改变，而AI技术的加持更使得伪造身分变得轻而易举，这让网络关系比10年前、15年前更加复杂多变，为人们提供了塑造“不一样的身分”的机会。

网络既可以增进人们的关系，但其负面影响同样不容忽视。

数码原生代的成长困境：网络已是“自动”存在

吴启铭指出，对于如今的孩童而言，网络不再是需要“购买”或“熟悉电脑”才能接触的事物，而是“自动”存在的生活组成部分。他们从小就懂得如何操作手机，网络关系也成为他们情感经历的主要来源。

令人担忧的是，许多孩子在现实生活中的人际关系可能不佳，但在网络上却拥有“很好”的朋友，即便实体聚会，他们也可能依然沉浸于手机。网络已经融入了情感生活，并且在沟通的速度、形态和界限上都发生了巨大的变化。

保守与开放无序的冲突：亚洲保守文化VS网络开放

吴启铭也说，亚洲文化通常偏向保守，但在网络上，青少年的需求和发展却是开放且无序的，这种无序性没有任何固定模式，孩子以自己的方式经营关系。

他认为，面对这种保守与开放的冲突，教育必须进行相应的改变。无论是学校的辅导员、社工、老师，还是咨询师和宗教人士，都日常面临着孩子们的网络问题，这凸显了教育改革的迫切性。

惊人的上网时长：数字生活下的成长代价

吴启铭也引用了多项调查数据，揭示了儿童和青少年惊人的上网时长：

• 台湾儿童：根据儿童福利联盟基金会2023年的调查，儿童平均每天非学习时间上网4.6小时。
• 香港小学生：2020年调查显示，有43.3%的小学生每天上网超过1-2小时。
• 新加坡青少年：2023年调查显示，13至19岁的青少年平均每天上网高达8.5小时。
• 中国及香港（整体用户）：每天上网约5.5小时
• 马来西亚：整体用户每天上网4.7小时

不过，吴启铭推测，青少年的实际数据可能远高于这些平均值。

这些数据无声地提醒我们，网络已成为孩子们生活不可或缺的一部分。在网络日益普及的今天，社会各界必须正视并积极应对网络带来的性与爱关系挑战，加强教育引导，帮助年轻一代在虚拟与现实之间建立健康的界限，守护他们的身心健康。

那些正悄然影响青少年的趋势

吴启铭指出，我们正面临着三大趋势，它们悄然影响着年轻一代，也向整个社会提出了新的考题。

01 线上线下  真假难辨

您是否曾感觉，网络上的关系总是扑朔迷离？在屏幕前，我们可能与陌生人聊得火热，建立起看似亲密的连接；可一旦回到现实，这份亲近感却又可能瞬间蒸发，令人措手不及。

吴启铭指出，网络关系与实体关系之间，界限变得异常模糊。更甚者，人工智能（AI）的出现，让一些人甚至在AI聊天中寻求情感慰藉——一个永远不会吵架、总能提供“温暖回应”的AI“伴侣”，无疑给人们带来了心理上的依附。

这种模糊的界限，让亲密关系变得复杂，也为骗财骗色、网络暴力等风险提供了温床。

02 从霸凌到“性勒索”

以往的网络风险多集中于经济或情感诈骗，如今挑战已全面升级，网络霸凌（Cyberbullying），“性勒索”（Sexortion）案件正以惊人的速度翻倍增长。

吴启铭强调，更令人担忧的是，AI换脸技术被不法分子利用，将他人照片合成裸照，这无疑是对个人隐私和尊严的巨大侵犯。这些事件都指向一个核心问题：信息过载、无度分享及缺乏有效监督，使得网络环境危机四伏。

03 流量决定“被爱”程度？

吴启铭指出，在网络世界里，青少年和儿童常常在社交媒体上寻找安全感与归属感。

他们过度关注帖文的点赞数、浏览量，甚至会为了迎合他人的喜好而调整自己的言行。这种“网络依附文化” 意味着，他们的依附模式不再是基于真诚的个体关系，而是来源于“有多少人喜欢我，我有多大曝光度”。

这无疑让年轻一代在情感认知上产生了偏差，影响了他们建立健康、真实的亲密关系。

性教育发展赶不上网络关系变化节奏

面对这些复杂挑战，吴启铭坦言，性教育的变化速度，跟不上网络关系变化的速度，这是当前最迫切的共同挑战。尽管各国有不同的法律、文化和宗教背景，但在隐私保护和网络性教育方面，大家都必须加倍努力。

“我们期待每个孩子在网络事件中都能学会爱，学会被爱，并且能勇敢地对不对的事情说‘不’。”

他说，通过跨领域、跨国家的交流与合作，才能弥补教育缺口，帮助年轻一代在数字时代建立健康的亲密关系，让他们在网络世界中安全、自信地成长。

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