Mohd Syuja Saedin博士.“共享未来”理念中的伊斯兰智慧

“共享未来”提醒我们：文明的冲突不是宿命，理解与合作才是出路。从伊斯兰的视角来看，它不仅是政治理念，更是一种道德召唤——呼吁我们在分歧中寻求理解，在多样中追求平衡。

当全球再次陷入战火与对立的时候——无论是乌克兰的硝烟、以巴的冲突，还是中美之间的角力——我们都被提醒：这个世界比以往任何时候都更需要对话与信任。

中国国家主席习近平提出的“人类命运共同体”（Community of Shared Future for Mankind），涵盖著“共享未来”的理念，主张各国应在和平、合作与共荣中寻找共识。这不仅是一句外交口号，而是一种关于文明共处的思维转向——呼吁人类在竞逐与矛盾之外，重新思考“共存”的价值。

这一理念也获得了各方的认同与赞赏，其中包括马来西亚首相安华。他强调，这一构想对推动合作与可持续经济发展具有重要意义，特别是在马中关系以及BRICS与东盟等区域与全球合作框架下，更展现出共同发展与互信共荣的价值。

“共享未来”的理念，其实与伊斯兰的世界观高度契合。在伊斯兰思想中，人类被视为真主的受托者（khalifah），肩负维护公义与和谐的责任。《古兰经》〈众先知章〉第107节指出，先知穆罕默德被派遣为“全世界的慈悯”。这句经文揭示了伊斯兰的核心精神——包容、怜悯与普世关怀。

若从价值层面观察，“共享未来”强调合作与互利，而伊斯兰则以“公正”（adl）与“善行”（ihsan）为基石。前者呼吁平等与共荣，后者提倡以慈悲与同理待人，这两项价值正是维系多元社会稳定的关键。伊斯兰所提倡的“中道社会”（ummatan wasata）更进一步强调平衡与节制——不极端、不对立，这与现代社会“在多样中求团结”的理想相互呼应。

因此，“共享未来”不应被视为外来概念，而是与伊斯兰文明精神相互对话、共鸣的理念。它所追求的和平与共存，正是伊斯兰千年以来不断倡导的价值。

理念若要落地，必须转化为行动。若要让“共享未来”在马来西亚社会生根，关键在于五个层面：

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1. 深化教育与理解——教育不应只传授知识，更应培养对不同文化与信仰的尊重。伊斯兰教育强调知识与伦理并行，这是推动跨文化理解的重要起点。

2. 践行公正与透明——政策执行者必须确保资源与机会分配公平，杜绝偏袒与滥权。这不仅是政治伦理，更是宗教信仰中的道德责任。

3. 强化问责与善治——伊斯兰强调“每个领袖都是受托者”，有责任对人民与真主负责。良好的治理是建立信任的根基。

4. 推动跨宗教与文化对话——当社会互信削弱时，对话就变得更重要。透过论坛、社区活动与文化交流，能让社会在差异中找到共通。

5. 促进包容的经济发展——伊斯兰经济学强调“利益共享”，反对剥削与极端贫富差距。这样的思维有助于打造更公正与永续的社会结构。

唯有这些价值化为具体行动，“共享未来”才不会停留于理念，而能成为社会实践的一部分。

在当前中美对抗加剧、南海局势紧张的背景下，马来西亚不应被迫“选边站”，而应坚持“促进对话”。这不仅符合国家利益，也体现了伊斯兰“和平与公义”的普世精神。

“共享未来”提醒我们：文明的冲突不是宿命，理解与合作才是出路。从伊斯兰的视角来看，它不仅是政治理念，更是一种道德召唤——呼吁我们在分歧中寻求理解，在多样中追求平衡。

若我们能以信仰为桥、以对话为路，马来西亚就能以自身的多元力量，构筑出属于我们的“共享未来”。