发布: 7:00pm 29/01/2025

杨布易.教育滞后难享科技投资红利

我国要在充满变数的国际局势中，要立于不败之地，就必须将教育放在国家发展的核心位置，以知识和技能为基石，才可以培养出能够引领未来的栋梁之才。

在全球化和科技迅猛发展的时代，人才毫无疑问的成为国家竞争力的核心要素。而首相安华日前在外访后明确指出，我国必须重视知识和技能的掌握，以强化国家内在实力，才有能力应对不确定的全球挑战。安华的言论揭示了国家要发展，必须要尽早布置及培养科技方面的人才，因为人才是国家发展的决定性力量。

实际上历史也一再证明了，人才是推动国家进步的关键力量。无论是工业革命时期的工程师，还是信息时代的科学家与技术专家，真正改变国家命运的，始终是那些掌握知识和技能的人才。今天随着人工智能、量子计算等新技术的蓬勃发展，世界正经历一场更巨大的经济和技术变革。这场变革的核心除了资源的竞争，更关键的还是人才的较量。

至于安华所提到的“内在实力”，指的正是以知识与技能为核心的软实力。这种实力不仅决定了国家的经济发展潜力，更影响了国家在国际社会中的地位和话语权。然而，我们必须清醒地认识到，我国在人才培养方面仍存在诸多不足。尽管教育经费的投入逐年增加，但教育体系的创新性和针对性仍然有待提升。特别是在人工智能、大数据等新兴领域，我国的人才储备远远无法满足产业发展的需求。

这个情况反映出了我国在职业技术教育的重视程度仍有欠缺，导致劳动力市场出现高学历与高技能脱节的现象。而这对于我国要吸引外资建立数据中心的目标，产生了明显的阻力。要解决这个问题，我国有必急起直追地加强科技教育，方能适应时代发展的需求。

这包括了在基础教育阶段开始，就必须引入更多与人工智能、编程、工程技术相关的课程，培养学生对科技的兴趣和实践能力，做到为国家未来的技术竞争力奠定基础，确保职业教育培养的人才能够满足产业发展的需求。

与此同时，也要打造国际化人才培养体系，鼓励学生参与国际交流，学习先进技术与经验，以期培育出具有国际观的未来栋梁，具体提升我国教育的全球竞争力。

归根结底，国家的发展根本在于人，国家的竞争在于才。而我国要在充满变数的国际局势中，要立于不败之地，就必须将教育放在国家发展的核心位置，以知识和技能为基石，才可以培养出能够引领未来的栋梁之才。否则，即便是引入再多的新技术行业投资，我国仍然是始终无法享受到其核心红利，充其量只是“又一个”高科技产品代工厂。